W publikacji pt.: „Sztuczna Inteligencja – prawdziwe zmiany w edukacji?” autorki i autorzy dzielą się swoją perspektywą i ekspertyzą na temat AI i jej zastosowań w procesach uczenia się i badawczym, jak i w życiu społecznym. Próbują uchwycić szanse i zagrożenia, które niesie ze sobą obecność sztucznej Inteligencji w każdym obszarze życia. Prezentują różnorodne wyniki … Czytaj dalej Publikacja „Sztuczna inteligencja. Prawdziwe zmiany w edukacji?”