We wrześniu 2025 rozpoczął się drugi rok programu Impuls. Szkolny Warsztat Zmian. Po raz kolejny nauczyciele i nauczycielki z 20 szkół technicznych i branżowych zrealizują projekty społeczne wraz z uczniami i uczennicami, opierając się na doświadczeniach działań z poprzedniego roku. Program wspiera rozwój kompetencji społecznych, sprawczości oraz zaangażowania obywatelskiego młodzieży.
Szkolenie pogłębiające dotyczące realizacji projektów społecznych za nami!
Drugi rok programu Impuls. Szkolny Warsztat Zmian rozpoczął się od zjazdu w Warszawie. W październiku spotkaliśmy się z nauczycielami i nauczycielkami na szkoleniu dotyczącym pogłębionej refleksji nad realizacją projektów społecznych.
Przed spotkaniem uczestnicy zebrali grupę zaangażowanych uczniów i uczennic i wraz z nimi wypracowali wstępne pomysły na działania w oparciu o diagnozę potrzeb lokalnej społeczności. Podczas szkolenia pracowaliśmy głębiej nad ich pomysłami, stawiając na wymianę doświadczeń, pogłębione rozumienie potrzeb odbiorców oraz mapowanie potencjalnych wyzwań.
Rola nauczyciela i rozwój kompetencji społecznych uczniów
Szczególną uwagę poświęciliśmy motywowaniu uczniów i roli nauczyciela w procesie realizacji projektów społecznych. Szkolenie obfitowało w refleksje na temat oddawania sprawczości uczniom, budowania relacji opartych na zaufaniu oraz wzmacniania wewnętrznej motywacji zespołów do działania.
Nauczyciele docenili również możliwość spotkania się na żywo, wymiany refleksji na temat pracy z uczniami metodą projektu społecznego, a także rozmów o doświadczeniach z pierwszego roku programu Impuls. Szkolny Warsztat Zmian.
Projekty społeczne odpowiadające na potrzeby lokalnych społeczności
Zaplanowane projekty społeczne skierowane są do różnorodnych grup odbiorców i odpowiadają na potrzeby nie tylko społeczności szkolnej, ale również pozaszkolnej: osób starszych, zwierząt, mieszkańców miast oraz uczniów i uczennic innych szkół.
Część zespołów zdecydowała się kontynuować i rozwijać działania z poprzedniego roku, inne natomiast postawiły na dotarcie do zupełnie nowych grup odbiorców lub podjęcie nowych tematów ważnych społecznie.
Zespoły projektowe będą realizować różnorodne działania, takie jak:
kampanie społeczne wokół wyzwań współczesności, m.in. hejtu w internecie, higieny cyfrowej, zdrowia psychicznego czy zmian klimatu;
integracja międzypokoleniowa oparta na regularnych spotkaniach z seniorami z Domów Pomocy Społecznej;
działania promujące zdrowe odżywianie, pozytywne nawyki żywieniowe oraz sport i aktywność fizyczną jako narzędzia integracji społeczności szkolnej;
zmiana wyglądu przestrzeni szkolnej, w tym korytarzy i budynków – powstaną murale, odnowiona elewacja, ogródki szkolne oraz stojaki na rowery i hulajnogi;
gry terenowe i edukacyjne promujące lokalną kulturę i historię, aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu oraz integrację lokalnej społeczności.
Projekty społeczne realizowane w szkołach w roku szkolnym 2025/2026
Zachęcamy do zapoznania się z opisami wszystkich projektów realizowanych w ramach programu Impuls. Szkolny Warsztat Zmian na stronie programu:
Wizyty studyjne – nowe działanie w programie Impuls. Szkolny Warsztat Zmian
W tym roku szkolnym uczestnicy programu skorzystają z nowego elementu: wizyt studyjnych. W najbliższych miesiącach odbędą się cztery międzyszkolne wizyty, podczas których zespoły uczniowskie i nauczycielskie odwiedzą inne szkoły techniczne i branżowe.
Celem wizyt będzie wymiana doświadczeń i wiedzy, integracja uczniów oraz udoskonalanie projektów społecznych poprzez czerpanie inspiracji od innych grup. Uczniowie i uczennice będą mogli organizować wspólne warsztaty, konsultować swoje pomysły oraz dzielić się sprawdzonymi rozwiązaniami. Takie działania sprzyjają nie tylko rozwojowi projektów, lecz także wzmacnianiu motywacji i kompetencji społecznych.
Festiwal Podsumowujący – prezentacja efektów projektów społecznych
Zwieńczeniem realizacji projektów społecznych będzie Festiwal Podsumowujący. W czerwcu przedstawiciele wszystkich grup projektowych – uczniowie i nauczyciele – spotkają się w Warszawie, aby zaprezentować swoje działania podczas targów projektów uczniowskich.
Uczestnicy i uczestniczki podzielą się procesem realizacji projektów oraz ich efektami z gośćmi z innych szkół, a także wspólnie będą świętować sukcesy działań na rzecz lokalnych społeczności.