UCZYMY SIĘ: Projekt edukacyjny w klasach I – III i IV – VI

Metoda projektu to jedna z bardziej efektywnych kompleksowych metod uczenia się uczniów, już od najmłodszych lat. Dowodem na to są efekty programu „Z Małej Szkoły w Wielki Świat”, w którym wykorzystaną ją  do rozwijania u uczniów i uczennic wybranych kompetencji kluczowych – społecznych i obywatelskich, matematycznych i przyrodniczo-technicznych oraz umiejętności uczenia się.

W ramach projektu „Z Małej Szkoły w wielki Świat” opracowane zostały cztery zestawy scenariuszy projektów edukacyjnych, do wykorzystania w klasach I – VI.

Są to:

• projekty matematyczno-przyrodnicze dla klas 1-3 szkół podstawowych – 15 scenariuszy 16-godzinnych
• projekty matematyczno-przyrodnicze dla klas 4-6 szkół podstawowych – 12 scenariuszy 20-godzinnych
• projekty społeczno-obywatelskie dla klas 1-3 szkół podstawowych – 15 scenariuszy 16-godzinnych
• projekty społeczno-obywatelskie dla klas 4-6 szkół podstawowych – 12 scenariuszy 20-godzinnych

Dostępne są one na stronie www.malaszkola.pl

Celem projektu „Z Małej Szkoły w Wielki Świat” było wsparcie uczniów Małych Szkół (klasy I-VI) z w rozwijaniu trzech kompetencji kluczowych:

• kompetencji matematycznych i podstawowych kompetencji naukowo-technicznych;
• kompetencji społecznych i obywatelskich;
• umiejętności uczenia się.

Projekt realizowany był przez przez Federację Inicjatyw Oświatowych, Fundację Wspierania Aktywności Lokalnej FALA, Fundację Partnerstwo dla Środowiska, Fundację Civis Polonus oraz Szkołę Wyższą Przymierza Rodzin w okresie 2009-2013 i objął dziewięć województw: mazowieckie, warmińsko-mazurskie, pomorskie, kujawsko-pomorskie, wielkopolskie (region centralny),  zachodniopomorskie, lubuskie, dolnośląskie, opolskie (region zachodni).

Autor: Fundacja Inicjatyw Obywatelskich

Źródło: www.malaszkola.pl