Zadaniem uczniów jest zaplanowanie szkolnej wycieczki. Przechodząc przez cały proces w duchu metody design thinking uczniowie będą szacować odległości, obliczać koszty transportu, noclegów i wybranych aktywności, wybierać optymalne rozwiązania. W tym wyzwaniu szczególnie istotne jest zgranie z harmonogramem pracy szkoły. Decyzję o tym, jaki będzie kierunek, koszt czy długość wyjazdu, możesz pozostawić uczniom, podjąć ją samodzielnie przed lekcją lub ustalić wspólnie z zainteresowanymi (uczniami, rodzicami, wychowawcą, innymi nauczycielami). Ważne, żeby wybrany cel był możliwy do wprowadzenia w życie i żeby odpowiadał na faktyczne zapotrzebowanie. Zwróć szczególną uwagę na to, żeby tam, gdzie to tylko możliwe, pozostawić uczniom wolność wyboru.
Do scenariusza, który umieściliśmy do pobrania na dole, wykorzystaj także:
W naszej bibliotece materiałów znajdziesz 8 takich wyzwań matematycznych. Każdy z pomysłów na zajęcia oparty jest na tym samym schemacie – uczniowie dostają od nauczyciela wyzwanie związane z codziennym życiem – żeby jemu sprostać, pracują zespołowo z wykorzystaniem różnych umiejętności matematycznych. Sprawdź pozostałe propozycje.
Matematyka jest wszędzie to zestaw materiałów edukacyjnych przeznaczonych dla nauczycieli pracujących z uczniami w wieku 10-14 lat, które pokazują praktyczne zastosowanie matematyki w życiu codziennym. Materiały powstały w ramach międzynarodowego programu Wartość dodana.
