3 września podczas posiedzenia sejmowej Komisji do Spraw Dzieci i Młodzieży została zaprezentowana zaktualizowana wersja raportu „Zalecenia Komitetu Praw Dziecka ONZ dla Polski. Ocena realizacji i rekomendacje dla władz”.

Jako Fundacja jesteśmy jedną z organizacji tworzących Koalicję Organizacji Pozarządowych monitorujących wdrażanie Konwencji o Prawach Dziecka w Polsce. Koalicja analizuje postępy we wdrażaniu Konwencji i wskazuje obszary, które nadal wymagają uwagi oraz działań ze strony instytucji państwowych.

Opublikowany raport zawiera ocenę realizacji zaleceń oraz rekomendacje, których celem jest wzmocnienie ochrony praw dziecka i z którymi warto się zapoznać. Są to między innymi:

  • przeznaczenie odpowiednich zasobów na usługi i programy z zakresu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży;
  • zapewnienie dzieciom ochrony przed wszelkimi formami dyskryminacji;
  • opracowanie procedur i kryteriów zapewniających systematyczne szkolenia i wytyczne dla wszystkich odpowiednich specjalistów w zakresie ustalania najlepszego interesu dziecka w każdej dziedzinie;
  • poszanowanie prawa dziecka do swobody myśli, sumienia i wyznania w edukacji, oznaczające uwzględnianie opinii dziecka przy wyborze zajęć z etyki lub religii oraz zapewnienie zajęć z etyki we wszystkich szkołach jako alternatywy dla lekcji religii;
  • wzmocnienie działań w zakresie zapobiegania uzależnieniom wśród młodzieży oraz zapewnienie dostępu do leczenia uzależnień.

Mimo licznych zmian legislacyjnych prawa dziecka w naszym kraju wciąż wymagają skutecznej ochrony i konsekwentnych działań na rzecz ich przestrzegania. Respektowanie praw dzieci stwarza warunki do pełnego rozwoju młodych osób, a także wspiera je w budowaniu sprawczości i odporności psychicznej.

Wierzymy, że poszanowanie praw dziecka, oparte na szacunku i trosce, jest fundamentem, na którym można budować kolejne systemy, w tym szczególnie nam bliski system oświaty. Jasne przepisy i zasady tworzą ramy potrzebne do podejmowania decyzji, zwłaszcza w czasach kryzysu i konfliktu, a tym samym wzmacniają odporność instytucjonalną. Dlatego jesteśmy przekonani, że bez praw dziecka nie ma odpornej szkoły.

„Szkoła potrzebuje jasnego punktu odniesienia, szczególnie w tak dynamicznych czasach. Prawa dziecka są kompasem, który pomaga obierać właściwy kierunek z uważnością zarówno na dobro jednostki, jak i całej społeczności szkolnej” – Agata Łuczyńska

Zapraszamy do zapoznania się raportem: Zobacz raport