Kolejny odcinek poradnika dla nauczycieli i nauczycielek WF dotyczy sytuacji, kiedy uczeń odmawia wykonywania ćwiczeń. Nasza ekspertka radzi, jak przezwyciężyć ten problem.
Jak powinien się zachować nauczyciel w sytuacji, kiedy uczeń odmawia wykonywania ćwiczeń? Zapytaliśmy o to dr Lucynę Milewską-Monetę, nauczycielkę WF-u, pracownika naukowego i trenerkę. Kluczowe jest zrozumienie przyczyn. Proces zmiany nastawienia ucznia do lekcji jest długotrwały, ale serdeczność, opanowanie i dobre pomysły nauczyciela mogą wiele zmienić. Przeczytajcie.
