Wyzwanie matematyczne V – zaplanujcie trasę zwiedzania

Zadaniem uczniów będzie zaplanowanie ciekawej trasy jednodniowej wizyty koleżanki lub kolegi z innej miejscowości. Uczniowie stworzą plan wycieczki po okolicznych atrakcjach i ważnych dla nich miejscach, a podczas całego procesu opartego na metodzie design thinking będą szacowali odległości i czas potrzebny na przebycie drogi przy użyciu różnych środków transportu. Uczniowie mogą też wykorzystać pomysł na wycieczkę podczas wyjścia klasowego czy szkolnego. Ważne, żeby wybrana trasa była możliwa do wprowadzenia w życie i żeby odpowiadała na faktyczne zapotrzebowanie uczniów i nauczyciela.

Do scenariusza, który umieściliśmy do pobrania na dole, wykorzystaj także:

• Karta pracy dla ucznia
• Koło Design Thinking  z nakładką

W naszej bibliotece materiałów znajdziesz 8 takich wyzwań matematycznych. Każdy z pomysłów na zajęcia oparty jest na tym samym schemacie – uczniowie dostają od nauczyciela wyzwanie związane z codziennym życiem – żeby jemu sprostać, pracują zespołowo z wykorzystaniem różnych umiejętności matematycznych. Sprawdź pozostałe propozycje.

Matematyka jest wszędzie to zestaw materiałów edukacyjnych przeznaczonych dla nauczycieli pracujących z uczniami w wieku 10-14 lat, które pokazują praktyczne zastosowanie matematyki w życiu codziennym. Materiały powstały w ramach międzynarodowego programu Wartość dodana.