Interwencja kryzysowa

Prawidłowa jest odpowiedź a.
Interwencja kryzysowa to pierwsza pomoc psychologiczna (emocjonalna) w sytuacji kryzysu. Definicja nie bez powodu nawiązuje do pierwszej pomocy przedmedycznej, której nie udzielają przecież profesjonalni medycy i medyczki. Warto umieć wykonać resuscytację czy zatamować krwotok, żeby pomóc osobie, która tego potrzebuje. Podobnie jest z interwencją kryzysową. Profesjonalnie zajmują się nią odpowiednio przygotowani (np. kończący studia podyplomowe) specjaliści i specjalistki
z zakresu pedagogiki, psychologii i psychiatrii, ale dobrze by było, aby podstawowe zasady znali wszyscy.

Niepoprawna odpowiedź, spróbuj jeszcze raz.

Prawidłowa jest odpowiedź b.
Kryzys jest poważniejszy niż krótka chandra. Nie jest jednak chorobą psychiczną (chociaż może się w nią przerodzić), tylko naturalną częścią życia. Każdy człowiek, bez względu na wiek i sytuację, doświadcza w swoim życiu kryzysów. Z większością z nich radzi sobie sam, dzięki wsparciu rodziny lub przyjaciół.

Niepoprawna odpowiedź, spróbuj jeszcze raz.

To zdanie jest fałszywe. Ale istota sprawy tkwi nie w tym, że nie powinniśmy pomagać uczniom i uczennicom w kryzysach, lecz w tym, że nie ma jednej skutecznej procedury pomagania, która mogłaby wesprzeć wszystkich. Kryzys jest zjawiskiem indywidualnym i niepowtarzalnym, dlatego dla każdej znajdującej się w nim osoby dobre będzie co innego. Jednej długa rozmowa może pomóc, inną jeszcze bardziej zirytować. Niektórzy potrzebują dotyku lub przytulenia, a inni pracy w dystansie.

Niepoprawna odpowiedź, spróbuj jeszcze raz.

Prawidłowa jest odpowiedź a – trzy czwarte polskich nauczycielek i nauczycieli chce pomagać (Rozmawiaj z Klasą [...] 2021). 65% chciałoby się szkolić z umiejętności udzielania wsparcia.
Wspomniany raport wskazuje, że osoby pracujące w systemie edukacji w następujący sposób postrzegają najczęstsze przyczyny problemów dzieci i młodzieży:
76% – niskie poczucie własnej wartości,
76% – brak zainteresowania ze strony rodziców,
68% – brak akceptacji ze strony rówieśników i rówieśniczek,
65% – presja rówieśników i rówieśniczek.

Niepoprawna odpowiedź, spróbuj jeszcze raz.

Oczywiście prawidłowa jest odpowiedź c i pewnie to ją wybrała większość osób. Trzeba jednak podkreślić, że wskazanie odpowiedzi b nie jest błędem człowiek w kryzysie potrzebuje czasem porady lekarza psychiatry i np. przepisania odpowiednich leków. Ponieważ kryzys nie jest wydarzeniem, ale niepowtarzalną, subiektywną reakcją na sytuację stresową, u każdej osoby może przebiegać inaczej. Interwencja kryzysowa powinna być realizowana zgodnie z zasadą indywidualizacji, którą obrazuje sentencja „dla każdej osoby znajduję nową teorię i nową praktykę”.

Niepoprawna odpowiedź, spróbuj jeszcze raz.

Oczywiście prawidłowa jest odpowiedź c, co jasno wynika z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. W § 4 ust. 2 czytamy, że pomoc taką świadczą wszyscy merytoryczni pracownicy i pracowniczki placówki, czyli „nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych oraz specjaliści wykonujący w przedszkolu, szkole i placówce zadania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w szczególności psycholodzy, pedagodzy, logopedzi, doradcy zawodowi i terapeuci pedagogiczni”.

Niepoprawna odpowiedź, spróbuj jeszcze raz.